プログラミング的思考とは？論理的思考との関連性や指導例もご紹介

子どものプログラミング学習・教育方法とは

なぜプログラミングが学校教育で必修化されるの？目的や授業内容を解説

【embotでプログラミングを学ぼう⑧】数字を入れておける箱を使う：課題編

【embotでプログラミングを学ぼう⑧】数字を入れておける箱を使う：解説編

【あそぼっと！embot ⑥】オルゴールを作ろう！

【あそぼっと！embot ⑤】つりゲームで遊ぼう！

【embotでプログラミングを学ぼう⑦】予測できない動きをプログラムする：課題編

【embotでプログラミングを学ぼう⑦】予測できない動きをプログラムする：解説編

【embotでプログラミングを学ぼう⑥】待ってから動くプログラムを作ろう：課題編

【embotでプログラミングを学ぼう⑥】待ってから動くプログラムを作ろう：解説編

【embotでプログラミングを学ぼう⑤】時刻や位置をプログラムの材料にする：課題編

【embotでプログラミングを学ぼう⑤】時刻や位置をプログラムの材料にする：解説編

【あそぼっと！embot ④】ハロウィンのかざりを作ろう！

embotの拡張キットが新発売！

【あそぼっと！embot ③】かげ絵クイズで遊ぼう！

【あそぼっと！embot ②】風船ばくだんゲームで遊ぼう！

【embotでプログラミングを学ぼう④】道が分かれるプログラムを作ろう：課題編

【embotでプログラミングを学ぼう④】道が分かれるプログラムを作ろう：解説編

「embot アイデアコンテスト2020」開催決定！キミの発明にみんなが驚く！あつまれ、未来のエンジニアたち！！

【あそぼっと！embot ①】ロケットを発射させよう！

【embotでプログラミングを学ぼう③】繰り返しの技で効率アップ：課題編

【embotでプログラミングを学ぼう③】繰り返しの技で効率アップ：解説編

embotがLINEアカウントを開設しました〜！！

【embotでプログラミングを学ぼう②】プログラムをまとめて箱に入れる：課題編

【embotでプログラミングを学ぼう②】プログラムをまとめて箱に入れる：解説編

【embotでプログラミングを学ぼう①】命令は1列に整列！：課題編

【embotでプログラミングを学ぼう①】命令は1列に整列！：解説編

ワクワクしながら取り組める！プログラミング教材・embotを使った実践内容とは？

embotは図工に最もFitしている！府中三小・山内先生が実践した授業内容とは？

プログラミング経験ゼロの先生が、たったひとりで授業を実施！？その成功の裏側とは。【宮城教育大学附属小インタビュー・後編】

見た目や形にとらわれず、自由な発想でembotを”教科”に組み入れる【宮城教育大学附属小インタビュー・前編】

「どうしたらできるか」を考えよう！ICT夢コンテスト入賞のプログラミング教育とは

子どもの「やってみたい！」を尊重。プログラミングの授業における教師の役割とは？